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Sferhe Reims 2022

Bannière Sferhe Reims 2022

Informations pratiques

Rendez-vous le lundi 13 et mardi 14 juin 2022 à Reims (Centre des Congrès) pour la prochaine édition en présentiel des congrès SFERHE sur la thématique :

Soutien au développement de l’enfant : Quelles interventions précoces ?

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Le XIIIème congrès de la Société Francophone d’Etudes et de Recherche sur les Handicaps de l’Enfance (SFERHE) se tient cette année à Reims, cœur névralgique de la Champagne, sur le thème : «Soutien au développement de l’enfant. Quelles interventions précoces ?»

Nous aurons le grand honneur d’accueillir des intervenants qualifiés et en particulier Madame la Professeure Mijna Hadders-Algra, neurologue de renommée mondiale, spécialiste du développement de l’enfant et Monsieur le Docteur Roger Vasseur, défenseur de longue date de l’action précoce et du concept de périodes sensibles du développement en France.

Nous y aborderons des questions essentielles à nos yeux :

    • Prendre en charge précocement implique de dépister précocement. Avec quels outils ? Comment être exhaustif et comment appréhender au plus juste le risque développemental dans toutes ses dimensions ?

 

    • La triade parents-enfant : Comment soutenir la construction de cette relation nouvelle ? Comment intégrer les parents dans le projet de soin envisagé ?

 

    • Nous questionnerons, selon les besoins de l’enfant, la place de quelques-unes des interventions précoces actuellement déclinées sous différentes formes : thérapies individuelles, programmes de groupe, programmes intensifs, thérapies médiées.

 

  • Des ateliers pratiques pour évaluer vos connaissances et les compléter seront également ouverts à l’inscription en groupes restreints.

Ainsi, sans prétendre être exhaustif, nous espérons durant ces 2 jours apporter quelques éléments de réponse et souligner le dynamisme des pratiques actuelles de France et d’ailleurs dans le champ passionnant du développement de l’enfant.

Dr M. TOUSSAINT
Dr E. RUMILLY

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Journée rencontres et innovations, à l’ESEAN (Nantes)

Visuel ESEAN (Nantes)

Initiative nantaise : Journée rencontres et innovations : associations, familles et industriels unis pour la Recherche sur mobilité et postures

 

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Go Baby Go !


Visuel Go Baby Go !

Go Baby Go ! : dernier né du SSR Paul Dottin ou comment préparer un enfant à l’acquisition d’un fauteuil roulant manuel grâce à une “Toy Car”.

 

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Enquête EACD REHA TECH 4 CHILD

Visuel EACD RehaTech4Child Survey

L’objectif de cette enquête est d’identifier les technologies numériques (par exemple, les dispositifs robotiques et les systèmes de tapis roulant, la réalité virtuelle et les systèmes de jeu, la télésanté) qui sont utilisées dans les pratiques cliniques à travers l’Europe, et d’en savoir plus sur la façon dont les professionnels de la rééducation utilisent ou non les technologies numériques dans les pratiques de rééducation motrice au sein de la population pédiatrique. Ces connaissances pourraient éventuellement aider à concevoir les futurs développements technologiques sur la base des commentaires des professionnels de la rééducation.

Répondre à l’enquête

 

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Trucs et astuces

Illustration trucs et astuces

Prenez connaissance de trucs et astuces !

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Spécial COVID-19 – Actualités et articles approuvés par la SFERHE

Visuel coronavirus covid-19

Lettre d’information Frisbee du 11 mai 2020

 

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Mots-clés :

  • Retour à l’école des enfants en situation de handicap
  • Pourquoi se laver les mains
  • Comment mettre un masque
  • Pourquoi les gestes barrières ?
  • Un jeu pour apprendre les gestes barrières
  • Livret de l’UNICEF « Parler du coronavirus avec de jeunes enfants »
  • Méditations pour enfant sur le thème de la gestion des émotions
  • Dev’Ergo : Permettre l’inclusion des enfants en situation de handicap en période de crise sanitaire
  • Ecole à la maison : vidéo la Maitresse part en live
  • Auto & Télé-rééducation
  • Lettre d’information ECHO
  • Recommandations de bonnes pratiques en vue de la reprise de l’activité libérale

 


Vidéos d’auto-rééducation pour les enfants avec maladie musculaire

Les vidéos se rapportent aux enfants porteurs de maladies neuromusculaires et décrivent des auto-exercices réalisables à domicile par les familles pour pallier au manque de rééducation motrice réalisés par les kinésithérapeutes.

Ces vidéos ont été réalisées pour aider les familles et thérapeutes à mettre en œuvre des programmes d’auto rééducation à domicile. Le programme d’exercices est à définir avec le thérapeute qui suit l’enfant habituellement pour adapter la difficulté aux capacités de votre enfant.

 


Accéder aux vidéos

 


Lettre d’information Frisbee du 30 avril 2020


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Mots-clés :

  • Suite résultats enquête Echo
  • Vidéo « Apprendre à reconnaître les petits bonheurs de la vie »
  • BD « La famille cocotte-minute et le coronavirus »
  • Ressources du réseaux de Morphée
  • Exercices de yoga et méditation pour les enfants
  • Epuisement parental – burn out
  • Solution de répit aux familles et aidants
  • Activités physiques adaptées
  • Enseignement à distance en temps de crise
  • Ressources Auto & Télé-rééducation
  • Finistère : Besoin de soutien et/ou de répit

 


Conseils pour la rééducation/réadaptation des personnes, en situation de handicap, confinées

Conseils pour la rééducation

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Lettre d’information Frisbee du 23 avril 2020


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Mots-clés :

  • Nouveaux résultats ECHO
  • Télésoin
  • Les 4 Accords Toltèques racontés aux enfants
  • Covidecoute.org/span>
  • Plateforme « Tous mobilisés »
  • Dispositif de soutien de l’association Soins aux Professionnels de Santé
  • Solution de répit aux familles et aidants
  • Télésoin
  • Conseils pour préparation aux télésoins
  • Auto-rééducation
  • Idées d’activités journalières CAMPS Tom Pouce
  • Guide destiné aux adolescents atteints de troubles du Spectre Autistique du CRA Bretagne
  • Guide pour les familles d’enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme.

 


Lettre d’information Frisbee du 16 avril 2020

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Mots-clés :

  • Premiers résultats enquête ECHO
  • Télésoin
  • Auto-rééducation
  • Droit au répit
  • Gestion de l’anxiété
  • S’occuper quand on est confiné
  • Kit d’urgence AFM
  • Ressources APF
  • Points de sensibilisation pour les centres 15 et les professionnels de santé en contact occasionnel

 


Accès aux soins en période épidémique – Fiche de sensibilisation Centres 15


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Lettre d’information Frisbee du 9 avril 2020


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Mots-clés :

  • Assouplissement conditions de sortie pour les personnes en situation de handicap
  • Parler du Coronavirus aux enfants
  • Gestion du stress et de l’anxiété : sélection pour les enfants
  • Gestion du quotidien
  • Apprentissages scolaires
  • Troubles de l’oralité : guide «Miam-miam»
  • Autorééducation
  • Télé-soin

 


Enquête nationale “ECHO” Enfant Confinement Handicap besOins

Bonjour,

Dans ce contexte de pandémie et la nécessité pour le bien de tous du confinement, les habitudes de vie et les suivis médicaux et rééducatifs habituels pour les enfants en situation de handicap moteur sont modifiés. Certaines difficultés et des besoins individuels émergent pendant le confinement. Développer une vision collective des difficultés et des besoins est un challenge que seule une enquête nationale rapide permet de relever.

Une équipe de médecins, rééducateurs, chercheurs et parents d’enfants en situation de handicap moteur de plusieurs villes de France* ont développé très rapidement cette enquête. Son objectif est d’évaluer le vécu et de recenser les difficultés et les besoins que les enfants en situation de handicap et leurs familles pourraient avoir pendant le confinement. La finalité est de communiquer très rapidement (pendant le confinement) et largement les résultats de l’enquête, aux lieux de soins et d’accompagnement, aux instances sanitaires régionales et nationales pour essayer d’adapter et prioriser les propositions faites durant le confinement. Les résultats de cette enquête seront également rendus accessibles dans d’autres pays pour améliorer les propositions faites à d’autres enfants en situation de handicap confinés.

Ce questionnaire s’adresse aux parents d’enfants en situation de handicap moteur avec et sans déficience associée (Paralysie Cérébrale, Maladies Neuromusculaires, Maladies Ostéo-articulaires, …). II peut être rempli par les parents/responsables légaux de l’enfant et demande 20 minutes.


Participer à l’enquête

 

Merci pour vos avis et réponses, ainsi que pour la diffusion de ce questionnaire dans vos réseaux.

Prenez soin de vous,

Le comité de pilotage de l’enquête nationale «ECHO».

 

*Cette enquête a été développée et est soutenue par BEaCHILD (Centre Breton de Recherche et d’Innovation pour la Réadaptation et le Développement de l’Enfant), FRISBEE (Fédération des SSR pédiatriques de Bretagne Occidentale), R4P (Réseau Régional de Rééducation et de Réadaptation Pédiatrique en Auvergne-Rhône-Alpes), MPR CHU-Les Capucins-Angers, la SFERHE (Société Francophone d’Etudes et de Recherche sur les handicaps de l’enfance), la SOFMER (Société Française de Médecine Physique et de Réadaptation), la Fondation Paralysie Cérébrale, l’IFRH (Institut Fédératif de Recherche sur le Handicap) et l’AFM-Téléthon (Association Française contre les Myopathies), Institut motricité cérébrale-formation-et-documentation, FFAIMC (Fédération Française des Associations d’Infirmes Moteurs Cérébraux).


Lettre d’information Frisbee du 25 mars 2020


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Mots-clés :

  • Filière TETECOU
  • Versions simplifiées d’attestation de déplacement dérogatoire (en FALC et MAKATON)
  • Parler aux enfants du coronavirus
  • Article de presse
  • Soutien aux familles
  • Soutien psychologique aux soignants
  • Téléréhabilitation

 


Lettre d’information Frisbee du 19 mars 2020


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Mots-clés :

  • FAQ Enfants en situation de handicap
  • TDAH Conseils pour les familles
  • Parler aux enfants du coronavirus

 


Livrets d’auto-rééducation pour les enfants atteints de paralysie cérébrale et de leur famille

Visuel livrets auto-rééducaction jeunes enfants

Le Centre des Massues – Croix-Rouge Française (LYON) a développé ces dernières années deux livrets d’auto-rééducation à l’attention des enfants atteints de paralysie cérébrale et de leur famille.
En cette période de confinement, le Centre des Massues et la SFERHE souhaitent les partager et les diffuser au plus grand nombre.

Télécharger le livret d’auto-rééducation des membres inférieurs pour les jeunes enfants autonomes

 

Télécharger le livret d’auto-rééducation des membres supérieurs pour les jeunes enfants autonomes

 

Merci pour votre collaboration et vos partages.

 

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