Journée SFERHE – Mercredi 28 mai 2014
Congrès SOFMER – ESPRM
26 au 31 mai 2014 – Marseille
Informations pratiques
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Programme Mercredi 28 Mai 2014
08h00 |
ATELIER : Devenir à long terme après accident vasculaire cérébral dans l’enfance – Pr V. GANESAN |
09:00 – 10:30 |
Pédiatrie I : Marche et paralysie cérébrale : évaluations et évolutionsCette session est orientée vers l’évaluation des orthèses suropédieuses, la physiopathologie de l’équin et l’étude de la lordose lombaire en fonction de la morphologie osseuse du pelvis (incidence pelvienne). Les anomalies osseuses des membres inférieures évaluées par la technologie EOS seront corrélées aux anomalies de la marche. Puis la modulation de l’activité musculaire à la marche sera abordée lors des changements de direction. Enfin l’évolution de la rééducation après chirurgie multisite sera évoquée en terme de programme et de structure d’accueil. |
09h00 | Chirurgie orthopédique, paralysie cérébrale et rééducation péri-opératoire : Quelles structures ? Quels protocoles ? – Pr E. VIEHWEGER |
09h30 | Validation de l’efficacité d’attelles suro-pédieuses de marche par le tapis de marche GAITRite® chez l’enfant atteint de paralysie cérébrale – Mlle A. FONTAINE |
09h40 | Physiopathologie revisitée du pied équin au cours de la marche chez l’enfant ayant une paralysie cérébrale – Pr C. BEYAERT |
09h50 | Analyse radiologique sagittale du rachis de l’enfant paralysé cérébral marchant – Dr JC. BERNARD |
10h00 | La cinématique des marche des enfants paralysés cérébraux est-elle corrélée aux déformations osseuses de leurs membres inférieurs? – Dr M. THEPAUT |
10h10 | Modulation de l’activité musculaire dans les membres inférieurs d’enfants à développement typique pendant la marche en changement de direction – Dr R. GROSS |
11:00 – 12:30 |
Pédiatrie II: Paralysie cérébrale : épidémiologie, évaluations et interventions L’originalité de cette session viendra de sa diversité. Elle apportera des données nouvelles sur les causes de décès des enfants et adultes paralysés cérébraux et sur les troubles cognitifs des adultes ouvrant ainsi la question de l’amélioration des prises en charge pédiatriques. Des nouvelles données aussi sur l’évaluation des mouvements des nourissons et sur l’analyse des co-activations du membre supérieur des plus grands. Enfin la session terminera sur des données originales portant sur des interventions variées: baclofène intrathécal, imagination du mouvement et couplage perception-action. |
11h00 | Etude des causes médicales de décès dans la paralysie cérébrale – Dr A. DURUFLÉ |
11h10 | Etiologies, comorbidités et causes de décès d’une population de 133 patients polyhandicapés pris en charge en SSR specialisé – Dr MC. ROUSSEAU |
11h20 | Troubles cognitifs chez les patients adultes atteints de paralysie cérébrale – Mme R. LEROUX |
11h30 | The qualitative assessment of general movements in preterm infants with small for gestational age or abnormal echo image: pilot study – Mlle YC. KO |
11h40 | Characteristic of surface myoelectric signals on maximum isometric voluntary contraction of wrist flexors and extensors in children with hemiplegic cerebral palsy – Dr K. XU |
11h50 | Utilisation de la pompe à baclofène dans la paralysie cérébrale de l’enfant : enquête nationale de pratique – Dr C. MIETTON |
12h00 | Effet de l’imagination du mouvement sur l’activation cérébrale chez l’enfant ayant une hémiplégie cérébrale infantile – Mme E. CHINIER |
12h10 | Couplage perception-action, facteurs d’influence chez le jeune paralysé cérébrale, étude comparative à propos de 14 cas – Dr Y. MOHAMMAD |
14h30 – 16h00 |
Pédiatrie III: Lésions cérébrales acquises de l’enfant Les lésions cérébrales acquises de l’enfant et de l’adolescent peuvent résulter de diverses causes, comme les traumatismes crâniens (accidentels et non-accidentels), les tumeurs cérébrales, et les causes infectieuses ou d’autres pathologies rares. Elles demeurent une cause majeure de mortalité et de morbidité à très long terme chez les survivants. Elles sont de ce fait un enjeu important de santé publique. Leurs conséquences sont diverses et multiples, incluant les déficits sensori-moteurs, cognitifs, comportementaux, psychologiques, de la cognition sociale. L’expression de ces troubles peut être très différée, et n’apparaitre que lorsque les processus sont censés devenir matures et fonctionnels, avec des conséquences délétères sur la qualité de vie, les activités et la participation. Les conséquences sur la scolarité, les nouveaux apprentissages, la formation professionnelle, l’autonomie pour les actes élaborés de la vie quotidienne peuvent être sévères et pénaliser l’intégration dans la communauté. On n’en mesure l’étendue qu’une fois que l’enfant est arrivé à l’âge adulte et que la maturation cérébrale est terminée. Si le diagnostic et le traitement initial sont généralement réalisés dans les services d’aigu, l’équipe de Médecine Physique et de Réadaptation a un rôle important dans le diagnostic des limitations d’activité et l’évaluation de la participation sociale, et elle gère et coordonne les traitements et prises en charge de ces patients sur des durées prolongées, de l’enfance jusqu’au relais enfant-adulte. Actuellement, des progrès et avancées sont encore nécessaires en termes d’évaluation, notamment des activités, de la participation sociale et de la qualité de vie de ces patients. L’efficacité des rééducation des troubles moteurs, cognitifs et comportementaux est encore insuffisamment étudiée et nécessite de développer des études complexes, et de prendre en compte les facteurs développementaux et la plasticité cérébrale (ainsi que la vulnérabilité précoce). Des études bien menées et des conférences d’experts sont nécessaires pour faire avancer l’expertise sur les traitements et la prise en charge de ces patients. |
14h30 | Qualité de la survie après traitement d’un médulloblastome dans l’enfance – Dr M. CHEVIGNARD |
15h00 | Outcome six years after shaken baby syndrome – Dr M. CHEVIGNARD |
15h10 | Role du médecin de médecine physique et de réadaptation dans la prise en charge d’enfants et adolescents porteurs de lésions cérébrales acquises – Pr E. VARELA DONOSO |
15h20 | Développement d’un modèle d’anosognosie chez l’enfant cérébro-lésé en vue d’adapter au mieux les rééducations des troubles cognitifs – Dr A. KRASNY-PACINI |
15h30 | Prise de poids après un traumatisme crânien (TC) chez l’enfant – Dr C. JOURDAN |
15h40 | Evaluation des troubles de la mémoire dans la vie quotidienne après lésion cérébrale acquise de l’enfant- Dr C. CATALE |
15h50 | Validation et évaluation des qualités psychométriques de la version française du ‘Child and Adolescent Scale of Participation’ (CASP) dans un groupe d’enfants cérébro-lésés – Dr C. CATALE |
16h30 – 18h00 |
Pédiatrie IV : Quelles sont les nouveautés en MPR pédiatrique? Annoncer le diagnostic de maladie neurologique évolutive de l’enfant ou de l’adolescent est une démarche éthique et un engagement au long cours tant l’impact bouleverse l’enfant/l’adolescent, ses parents et sa fratrie. Les cinq communications suivantes abordent des sujets très diférents tels que l’étiologie de la surdité de perception chez l’enfant et l’adulte, l’intérêt d’un atelier en ligne pour les intervenants auprès d’enfants porteurs de troubles d’acquistion et de coordianation, la qualité de vie des enfants porteurs d’anomalies congénitales de la main, l’effet de l’âge sur le transfert des enfants paralysés cérébraux en milieu adulte et enfin les particularités épidémiologiques des atteintes médullaires de l’enfant. |
16h30 | « Spécificités de l’annonce du diagnostic d’une maladie neurologique évolutive chez l’enfant et chez l’adolescent » – Pr B. CHABROL |
17h00 | Etude étiologique de la surdité de perception chez l’enfant et chez l’adulte à Béni Mellal, Maroc. – Pr K. HABBARI |
17h10 | Epidémiologie des lésions médullaires chez l’enfant : à propos d’une cohorte de 584 patients – Mlle M. POPOFF |
17h20 | Low impact of congenital hand differences on health-related quality of life. – Dr W. JANSSEN |
17h30 | Effet de l’âge et de la transition enfant-adulte sur la prise en charge médicale et rééducative des personnes avec paralysie cérébrale en Bretagne – Mlle M. ROQUET |
17h40 | Promouvoir l’activité et la participation: Développement et impact d’un atelier en ligne pour les intervenants travaillant auprès d’enfants ayant un trouble de l’acquisition de la coordination (TAC) -Dr C. CAMDEN |
18h00 – 19h30 |
Syndrome du bébé secoué Le Syndrome du bébé secoué est un traumatisme crânien infligé pourvoyeur d’une morbi-mortalité importante. Tout doit être fait pour prévenir le premier secouement, le risque de récidive, et les séquelles du traumatisme. La prévention repose sur des campagnes d’information, la connaissance et l’utilisation des critères diagnostiques du secouement et enfin, les séquelles doivent être limitées par une prise en charge thérapeutique précoce et adaptée. Toute la population est concernée. |
18h00 | Prévention du syndrome du bébé secoué (SBS) / traumatisme crânien infligé, quelles possibilités ? – Dr A. LAURENT-VANNIER |
18h30 | Pronostic à long terme après traumatisme crânien non accidentel – Dr M. CHEVIGNARD |